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课程价格 | 因学校优惠促销活动,价格变动频繁,当前价格请致电详询 |
开课日期 | 随到随学 |
培训周期 | 电询 |
地址 | 成都青羊区优品道青羊实验中学大门口 |
专业方向
播音与主持,播音与主持(采编播),影视配音,礼仪文化
考试内容 一般分为初试和复试,主要以上镜为主,都由各艺术院校单独组织,单独命题。
自我介绍 文学作品朗诵 指定稿件朗诵 即兴评述 主题讨论 模拟主持
除此之外,个别学校还会有才艺展示和考官提问等内容。
注:以上所述的几项并不是每个学校都要考,但是全部学到的话,学生在考试的时候选择性会更大一些,发挥起来游刃有余
课程内容
播音类专业考试综合分析,普通话正音,文稿件朗诵,新闻稿件朗诵,自备稿件指导,即兴评述,模拟主持,面试技巧,上镜指导,化妆造型,命题写作
就业前景
随着广播电视事业发展迅速及高新技术在广播电视领域中的广泛应用,广播电视业对人才需求将呈现结构性的变化,广播电视播音主持等方
编导
专业方向
导演,戏剧影视文学,广播电视编导,文艺,编导,影视编导,艺术管理,制片管理,
国际文化交流,数字媒体,摄影,照明艺术
考试内容 一般分为笔试和面试两部分,都由各艺术院校单独组织,单独命题。
笔试内容
a 叙事性散文:就是我们所说的记叙文,但要比记叙文更加深入些,技巧性也更高;
b 影视评论:看一部电影,然后对电影做出评析;
c 编讲故事:给一个题目,给你十五分钟到半个小时时间,让你构思一个故事,然后用五分钟讲述出来。
面试内容
和老师聊聊天,通过交流,了解考生自身所具有的素养和潜力;
文艺常识:这个比较好准备,有专门的资料,花时间背。
除此之外,个别学校还会有小品表演和自备稿件朗诵等内容。
课程内容
编导类专业考试综合分析,视听语言基础,影评写作,散文写作,剧本写作,电视片分析,面试技巧,编讲故事,小品表演,即兴评述
就业前景
由于我国对于传媒行业的大力支持,传媒行业得到了迅猛发展,影视剧创作进入了空前繁荣的时期,在当下,传媒行业就业前景远远好于其他大部分行业。由于专业人才的稀缺,目前在我国,传媒行业专业人才仍然处在供小于求的阶段。电视台、影视公司、报刊杂志、电影剧组乃至各大企事业单位都在大量吸纳本专业学生。
就业方向
创作类
电影,电视剧创作中的监制,导演,副导演,编剧,剪辑师等创作性人才,电视节目制作中的编导,导播,现场导演等,大型晚会,活动的编导,现场导演,导播,撰稿等,话剧导演,编剧
管理类
电影电视剧剧组,电视节目栏目组,大型晚会,活动,话剧的制片人,制片主任,制片助理等
研究类
院校教师,电影研究所研究人员,各大报刊,杂志,电视专题节目记者,编辑,撰稿人,专业影评人,独立撰稿人,电影节策展人
综合类
公务员,如文化部,国家广电总局等单位,各大企业,宣传部工作人员
表演
专业方向
影视戏剧表演,表演(舞台剧方向):注重学员的声乐,形体,台词,表演的综合能力。
表演(音乐剧方向):同样注重声台形表的素质。
考试内容 一般分为一试,二试,三试,口试。都由各艺术院校单独组织,单独命题,各学校考试的内容大同小异。
考试内容主要包含这样几项:
表演:集体小品,双人小品,一句话练习,无实物练习
声乐:演唱一首歌曲(通俗,民族,通俗等不限)
台词:朗诵(诗歌,散文,独白等不限)
形体:演绎一段舞蹈(舞蹈类型不限)
口试:主要是老师和考生聊一些基本情况和考试感想,进一步了解考生
课程内容
表演:解放天性,元素练习,即兴小品,面试技巧等;台词:艺术语言基本功,艺术语言基本技巧,文学作品的体现;声乐;形体
就业前景
由于我国对于影视行业的大力支持,表演行业得到了迅猛发展,影视剧创作进入了空前繁荣的时期,当下正是一个专业人才稀缺的时候,同时对于这个延伸领域非常广泛的表演专业来说,更处于一个高校就业的好时机中。
就业方向
专业类
影视剧演员,话剧演员,歌剧演员,音乐剧演员等
扩展类
学习表演专业后,可以扩展到的领域也是丰富的,如:娱乐主持,平面模特,歌手,艺术教育工作等
综合类
公务员: 如文化部、国家广电总局、各大企业、宣传部工作人员等单位
艺考生文化课
英语
中小学
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成都小学3-4年级英语辅导 已有830人浏览报名
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成都小学5-6年级英语辅导 已有689人浏览报名
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成都小学三四年级奥数辅导 已有849人浏览报名
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成都中小学托管辅导 已有852人浏览报名
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口语听力
高考辅导
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初升高
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小班辅导
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翰林国际教育所属于成都泉宇教育咨询有限公司,成立于2007年,由一群朝气蓬勃的教育界青年创立,有志于成立一家打破文化壁垒,整合全球优秀教育资源,集小初高学科培优、全日制教学、外教英语、游学留学于一体的成都本地顶尖教育机构。我们专注于解决学生学习难点,针对学生具体学习情况定制个性化教学,有针对性的一对一和小班教学。其间,得到四川大学、四川师范大学等教育机构的大力协助。拥有资深名师执教,先后培训学生上千人。受到广大家长学子的好评。
翰林国际教育拥有来自全国教育科学规划领导小组"十五" 规划项目组,国家教育部重点课题素质教育辅导课题组,中国科学院心理学研究所,北京大学心理学研究中心,北京师范大学心理学研究所等机构与专家学者的多年研究成果。在此基础上,翰林国际教育秉承国家"十一五"教育项目研究攻关的精神,聚集教育界的精英,结合各分支机构所在地学生的实际情况,经过无数教研人 员的实践,整合,改进,最终形成了独具翰林特色的德高质优,有保证的个性化课外辅导体系,竭力帮助学生全面提高学习与应试能力,彻底解决学习问题稳步提高 学习成绩。自应用实践以来已经创造了无数学生顺利升学、成才的奇迹。
翰林特色的教育体系以"教育附加值"为切入点,在强调优秀教师,个性化教学等传统优势以外,还囊括了主动询问式答疑,亲子关系改善,左右脑特性激励,学习动因诱发,学习心理辅导等高附加值的服务。同时,注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质,沉着冷静的心理素质 和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,引导与培养学生提升自己全面的学习能力,确立全面提高的优秀学习品质。
我们的目标是使教育从艺术走向科学,促进家庭教育专业化,学校教育个性化和社会教育系统化。整合社会最具效率,科学先进,最高品质的教育资源,通过个性化的学习辅导计划,培养学生乐于学习,善于学习,勇于承担,富于挑战,敢于创新的综合成长能力,让每个热爱学习的学生都能获得最优秀的教育。
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