<成都初三化学辅导>成都凹凸一对一学校
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| 开课日期 | 随到随学 |
| 培训周期 | 电询 |
| 地址 | 成都青羊区光华北三路95号 |
| 初三化学模块知识 | 构成物质的奥秘 | 中考占12% | 物质的分类 | 混合物与纯净物 | ★★ |
| 化合物与单质 | ★★ | ||||
| 氧化物 | ★★ | ||||
| 微粒构成物质 | 分子、原子、离子 | ★★★ | |||
| 认识化学元素，物质组成的表示 | 元素及元素符号的意义 | ★★ | |||
| 化合价 | ★★ | ||||
| 化学式的书写与意义 | ★★★ | ||||
| 化学式的有关计算 | ★★ | ||||
| 物质的化学变化 | 中考占24% | 物质的变化和性质 | 物质的性质 | ★ | |
| 物质的变化 | ★ | ||||
| 认识几种化学反应 | 化合反应 | ★ | |||
| 分解反应 | ★ | ||||
| 置换反应 | ★★ | ||||
| 复分解反应 | ★★ | ||||
| 质量守恒定律及化学方程式 | 质量守恒定律 | ★★★★ | |||
| 化学方程式的书写 | ★★★★ | ||||
| 化学方程式的有关计算 | ★★★★ | ||||
| 身边的化学物质 | 中考占32% | 地球周围的空气 | 空气的成分及各成分的用途和性质，空气中氧气含量的测定 | ★★ | |
| 氧气的性质和用途 | ★★★ | ||||
| 碳和碳的氧化物 | 碳单质的性质和用途 | ★★★ | |||
| 一氧化碳、二氧化碳的性质和用途 | ★★★ | ||||
| 金属 | 合金 | ★ | |||
| 常见金属的物理性质 | ★ | ||||
| 金属的化学性质 | ★★★★ | ||||
| 金属的冶炼，工业炼铁 | ★ | ||||
| 金属的合理开采与保护金属资源 | ★ | ||||
| 溶液 | 自然界的水 | ★ | |||
| 溶液，饱和溶液与不饱和溶液 | ★★ | ||||
| 溶解度 | ★★ | ||||
| 溶解度曲线的应用 | ★★★★ | ||||
| 溶质质量分数的计算 | ★★★★ | ||||
| 溶液的稀释，溶液的配置 | ★ | ||||
| 粗盐提纯 | ★ | ||||
| 结晶，乳化作用 | ★ | ||||
| 酸碱盐 | 常见的酸及酸的性质 | ★★★★ | |||
| 常见的碱及碱的性质 | ★★★★ | ||||
| 酸碱性，pH值 | ★★★ | ||||
| 盐，化学肥料 | ★★★ | ||||
| 复分解反应的应用 | ★★★★ | ||||
| 科学实验 | 中考占22% | 基础实验 | 实验仪器的正确使用 | ★ | |
| 实验规则，药品的取用 | ★ | ||||
| 实验探究 | 氧气的制取与收集 | ★★★ | |||
| 二氧化碳的制取与收集 | ★★★ | ||||
| 综合实验探究 | ★★★★ | ||||
| 物质的检验与鉴别 | ★★ | ||||
| 物质的分离与提纯（除杂） | ★★★ | ||||
| 推断 | ★★★ | ||||
| 综合探究 | ★★★ | ||||
| 开放性试题 | ★★ | ||||
| 化学与社会发展 | 中考占10% | 燃烧与灭火 | 燃烧的条件与灭火的原理 | ★★ | |
| 空气污染 | 温室效应 | ★ | |||
| 酸雨，臭氧层空洞等 | ★ | ||||
| 大气污染物 | ★ | ||||
| 保护空气的措施 | ★ | ||||
| 燃料、能源、环境 | 氢气 | ★ | |||
| 煤、石油、天然气 | ★★ | ||||
| 新能源 | ★ | ||||
| 有机材料 | 有机物 | ★ | |||
| 塑料 | ★ | ||||
| 橡胶 | ★ | ||||
| 纤维 | ★ | ||||
| 复合材料 | ★ | ||||
| 营养与健康 | 蛋白质 | ★★ | |||
| 糖类 | ★★ | ||||
| 脂肪 | ★ | ||||
| 维生素 | ★★ | ||||
| 水和无机盐 | ★ | ||||
| 微量元素 | ★ | ||||
| 药品与健康 | ★ |
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成都凹凸个性教育为学生提供完善的硬件和软件条件。从专业的授课、舒适的陪读教室到学习管理老师的学业管理，及必要时心理咨询师的有效参与，成都凹凸向学生提供优质的辅导体验和效果。部分学习中心还开始尝试多媒体教学服务，为学生提供更多服务的条件。
与此同时，学习管理老师还与学科教师及家长保持了密切沟通，随时跟进学生的学习情况。与学校的班级教育相比，成都凹凸的班主任和教师大多成为学生的朋友和学习伙伴，不少家长将孩子的大部分时间放在成都凹凸教育来培养和提升。
成都凹凸个性教育独家研发出 SPPS（Study Problem by Personalized Solution）学习问题个性化评测系统，对孩子的非智力因素进行科学测评，并自动生成各维度详尽报告，360度分析学生心理活动状态、自我管理能力和性格思维特征，弥补现行传统学校教育的相对缺陷，为教师及家长了解孩子提供专业的科学依据，同时成都凹凸个性教育为学员定制专属学习方案专业数值依据。
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