英语三年学下来有五本书，知识点多、时间多，难记忆。如何在高三一年的时间里复习好这五本书，让自己在高考中取得一个好的成绩呢?那就需要一个有效的复习方法。下面四川谊华教育小编整理出高三英语的复习方法，还没有头绪的考生可以参考一下。

一、学好英文必须要静下心来，日积月累切不可急功近利。

必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：rome was not built in a day.说的就是这个道理。

二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。

“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养?首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。

三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。

真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。

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四、加强听力训练

坚持每周三次对高考听力考题题型一致、难度相当、语速适中的由英美人士录制的材料的强化训练。强化听力心理素质，在听力测试时情绪稳定、精神放松、有大局观、学会舍弃。培养听前浏览听力试题的良好习惯，训练预测能力，真正做到有的放矢。重点训练对材料中有用信息的捕捉、排查、推断和猜测能力的敏感性锻炼。

五、狠抓阅读

一定要狠抓阅读训练，高考英语可谓“得阅读者得天下”。坚持每天在半个小时内阅读3 至4 篇文章。通过大量阅读实践提升阅读速度及理解力，适应高考要求。阅读和完形一样，“做题”是根本，“悟题”是关键，做完核对答案之后一定要分析错因，积累答题技巧。

六、完形要形成语感

该题型考查在特定语境下综合运用语言的能力。可每天训练一篇完形。在训练中要注意重点词组、习语和常用句型的积累和应用;注意词汇的使用范围和同一词汇在不同语境中的不同含义;常读、常思、常悟、常总结，以阅读带动完形填空能力的提高;注重语篇，提高篇章意识，学会整体感知。在训练中还要牢记应试原则：瞻前顾后、上下求索、左顾右盼、首尾一贯。在后期的复习中，可把做过的典型的完形填空拿出来大声朗读，形成完形语感。

七、书面表达多背、多练

书面表达是学生语言综合应用能力的最高体现。该题型是让考生在特定的语境中，综合运用所学知识以特定文体(书信、便条、请假条、日记、报道、发言稿等)进行语言输出的主观性试题。在后期，考生应加强构句能力培养，锻炼根据话题组织词汇、进行连贯表达的能力。背诵24 个话题中常用的词汇、句型、文章的开头、结尾和优美的段落、作文素材及优秀范文，大胆应用较高级词汇和复杂结构，适当使用过渡词，并养成良好的书写习惯，做到卷面整洁优美，大小写和标点符号运用正确。可每周在二十分钟内限时写作一篇，并找老师当面修改。

生命之美不在于最后的结果，而在于跋涉的过程，这正如司汤达的墓志铭：“活过了，写过了，爱过了。”高三也是人生旅途中风景旖旎的一段过程，它充实、紧张、让人压抑又令人兴奋。无论最后结果如何，它都将成为莘莘学子无尽的财富，既然如此，珍惜高三，享受高三，让青春无悔，让人生无憾。