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在英语中培养孩子的领导力

少儿英语 成都菲尔德少儿英语 2017-03-17 13:39:10 383浏览

相关标签： 少儿英语

       学习英语可以培养孩子的领导力?或许很多的家长都不敢想象。接下来菲尔德国际少儿英语的小菲老师就讲讲其中的缘由。

1、倾听梦想。

      孩子们的志向与您对他们未来的设计相左时，多鼓励子女的梦想，无论在您看来这类梦想何等奇特，因为这种幻想同样需要足够的勇气。

2、提供机会。

      领导能力需要靠训练来增强，需要机会去磨练领导艺术。让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织，他们将获得待人处世的经验。

3、充分鼓励。

      孩子微不足道的成功都是值得您称赞的，这不意味着用虚假的话哄骗孩子，也不是说您永远不能批评孩子，批评应该跟赞扬教育结合在一起。

4、多问“假如”。

       “可能性思维”是领导能力的一个标志，那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子会问：“假如我这样做了，会怎么样?”

 5、勇于表现。

       鼓励孩子在幼儿园或学校多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。

 6、盯住成功。

      请说服您的子女多想成功而不去想障碍，自信会成功的人就是能吸引别人跟随自己的人。

7、允许探险。

        孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长，就怕孩子磕着、烫着、摔着，如此谨慎入微，难得孩子有冒险精神。

8、学会“3R”。

       Respect(尊重)、Resourcefulness(机智)、Responsibility(责任心)被认为是父母必须在孩子身上开发的三种基本特性，领导的桂冠总落在这种人头上。他们努力照习惯去理解和容忍，他们屡次在挫折面前另辟蹊径，他们勇敢面对自己行动产生的后果。

      以上就是菲尔德国际少儿英语的小菲老师为大家讲解的关于孩子在学习少儿英语的过程中如何来提升自己的领导力。你是否也这么感觉呢?


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